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小李是个爱好计算机的高中生，课余时间总是沉迷于编程和网络游戏。然而，这一切都在一个意外的学期中发生了变化。学校的老旧电力系统，让他经历了一次次意想不到的停电。在这频繁的停电中，他的同桌小王似乎乐此不疲，让小李感到无奈和愤慨。

第一次停电发生在一个普通的下午，那时小李正在准备数学考试。突然，整个教室陷入一片黑暗，他手中的练习册也因为停电而无法继续做下去。为了寻找一些乐趣来打发时间，小王便开始了他的“搞怪”表演。他用餐巾纸做起了手偶，逗得周围的同学们哈哈大笑，甚至还模仿起老师的语气。小李当时虽然很不想笑，但最终还是忍不住被感染了。在那一刻，他意识到，在无情的停电中，友情的温暖弥补了学习的空白。

到了第二次停电的时候，小李开始感到极度厌烦。每次停电都会影响他的学习进程，这次轮到历史课了。老师刚开始上课，突然灯光熄灭。小王又一次开始他的表演，还进行了“小品”，模仿历史人物的搞笑桥段。尽管教室充满了笑声，小李却愁眉苦脸。他觉得这样下去，他的学习将会大受影响。

而在第三次停电时，小李已经变得无计可施。他坐在教室里，看着同学们一道道的笑声与狂欢，心中又气又恼。他实在无法理解，明明是停电的窘境，为什么大家却可以玩得这么开心？小王这一次尝试了“抽签接力”让每个同学讲一个故事，气氛更加热烈。小李为了拯救自己的心情，决定闭上眼睛，默默祈祷着停电能快点结束。

最终，三个停电的下午成为了小李心中难以磨灭的记忆。在这段时光里，他慢慢领悟到，即使在最尴尬的时刻，依旧有欢乐的存在。小王用他的幽默和机智，让无聊的停电变得充满色彩。虽然小李的学习受到了影响，但在这无意的时光中，他与同桌的友谊却愈发深厚，也明白了有些东西，远比考试和知识更为珍贵。